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宝宝，因为太小，还不会组织语言用嘴巴说?出需求，但同时也就是因为太小，还学不会隐藏情绪，想法都写在脸上。
很可爱。
上辈子的叶泊舟从?来不这样。
上辈子的叶泊舟小时候就是神仙宝宝，很乖，在学会表达需求前?，先学会看眼色、讨好其他人，之后就再也没机会真正做自己?。
现在的高需求宝宝虽然有?口是心非的嫌疑，也常常表现得很乖巧，但也能说?明，他总归在尝试寻求满足。
薛述乐于见到这样的改变。
而且，这样的高需求，需要他把全部注意力都放到现在的叶泊舟身上，确定叶泊舟真实存在，就在自己?身边，需要自己?的照顾。
是的。
薛述再三告诉自己?。
叶泊舟现在真实存在，就在自己?身边。
所?以?。
自己?还要更?正常一点。
不要吓到叶泊舟。
不要吓到叶泊舟。
时间一晃，就到了周末。
叶泊舟的同事们，应邀来家里做客。
虽然叶泊舟已经强调过，只是想要他们来吃饭，感谢他们的照顾，不需要任何礼物。
但同事们把叶泊舟当?小孩看，还是想给叶泊舟买些礼物，觉得叶泊舟搬家，应该需要一些实用小家具之类的。私下询问叶泊舟家里有?没有?拖地?机、洗碗机这种家电，或者需不需要砂锅、餐具之类的东西。
叶泊舟不太清楚这些，被问了也不知道家里究竟有?没有?，打电话问薛述。得到薛述的答案，很明确告诉大家，家里都有?。
这些赵从?韵已经提前?准备好了。
得到这样的答案，大家很遗憾，转而开?始找其他的东西做礼物。
所?以?上门时，大家带着水果、滋补品、鲜花、绿植盆栽……
为了可以?更?好招待这么多人，负责做饭的阿姨一大早就在忙了，另一个常用的钟点工阿姨也被请来帮忙。
同事们过来后，叶泊舟带大家在家里转了转，介绍了房子布局，再邀请大家去客厅看电视吃水果，没一会儿就可以?开?始吃饭了。
阿姨买了小炉子和小锅，分给大家，吃小火锅。食材都放在桌子上，大家想吃什么就自己?夹，放到自己?的小锅里煮。这样既兼顾了不同的口味，也有?一起吃火锅的热闹。
这还是叶泊舟第一次和实验室同事们一起吃饭，身边还有?薛述，感觉很奇妙。
阿姨给他煮了个番茄锅，红彤彤的颜色，咕嘟嘟冒泡，他往里放了虾仁蟹腿和大量鱼片，慢吞吞吃，听?同事们讲话。
身边薛述吃的是椰子鸡锅底，煮沸后，与番茄浓郁香味不同的椰子清香味道直往叶泊舟鼻尖钻，让他有?点馋，余光往薛述锅里看了一眼。
同事正在聊刚刚在客厅看电视时听?到的新闻，说?着说?着又说?起实验的事。
叶泊舟间或回答一句。
再低头，薛述给他小碗里夹了两块椰子鸡腿肉。
叶泊舟夹起来，吃掉。
薛述看他鼓鼓的腮帮子，开?始往锅里煮青菜。
叶泊舟吃了鸡腿肉。
碗里又多了些青菜。
各种各样的青菜混在一起，叶泊舟认出来里面有?生菜和菠菜，被椰子水煮出来，一股清甜的味道。
叶泊舟夹起来，慢吞吞吃。
生菜脆脆的，菠菜煮烂了是软的，然后小白菜……
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