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「好！很好！」
「包国维，你真叫老师刮目相看。」刘先生快步走上讲台，然后粉笔「刷刷」地在黑板上写着：
「甲丶乙丶丙三队修桥，甲独做20日完，乙独做30日，丙独做40日，三队合做5日后甲撤离，乙丙再合做几日完工？」
刘老师擎着粉笔的手，轻拍下黑板：
「敢不敢上台来，再解这道题？」
全班四十多双眼睛聚焦黑板，看清题后，皆是倒抽冷气。
这道题多了丙队还涉及中途撤离，比上道题，难了不止一个档次！
并且，这道题没在课本上，是先生即兴出的题，就是说，包国维这留级生并没提前学过。
前排的数学尖子唐启顺，他攥紧本子，快速地在练习本上计算，同时心底暗想：『这下看这留级生怎麽装！』
『都说留级生不学习，你顶多算个学习的留级生，你并不比我们强，那只是因你学过，方才那题你能解答，也只是因为你留级！』
这是在场许多人的内心想法。
到底是国中生，心胸称不上狭隘，但也总喜欢为自己的不如人而找藉口。
在众目睽睽下，包国维迈步上讲台，他不紧不慢地擎着粉笔，在黑板上「哗哗」地写下一串串公式……
随着公式的加长，台下的议论声，也愈渐安静...
【三队合做效率：1/20+1/30+1/40=13/120
2丶5日工作量：13/120×5=65/120
3丶剩馀工作量：1-65/120=55/120
4.丶乙丙合做效率：1/30+1/40=7/120
5.丶剩馀工期：55/120÷7/120=55/7=7又7分之6日】
公式的最后一笔点下，包国维将粉笔扔进了盒子，面向刘先生道：
「先生，答完了。」
刘先生躲在圆框眼镜后边的双眼，渐渐放大，他跨前两步，提粉笔在黑板前演算一遍，随即，他开始难以掩饰振奋！
在这一刻，他心底浮现出费解，他不明白此子为何留级？为何上学期交出如此差的成绩单？
眼前的事实（口算+速答）告诉他：这孩子是个算学天才！
他静下了心，在安静得出奇的教室里，徐声道：
「完全正确！步骤完整规范，运算精准无误，思维清晰务实，包国维，没想到你这脑子竟是块学算学的好材料！
往日是我小觑了你，今后要多下功夫，莫要辜负了这份天赋！」
稍顿，他又继续道：
「国文课上学的伤仲永，你可明白？纵使你有这般算学天赋，可若荒废度日，再好的天赋也会消磨殆尽啊！」
「嘶……」台下学生早已瞠目结舌，面面相觑间，万分惊讶。
唐启顺绷着脸，他本是班里的算学尖子生，不料却被这新来的留级生抢了风头，实在憋了口气！
作为同桌的郭纯，更是疯狂地揉着眼睛，在座的，最惊讶的莫过于他，包国维的成绩甚至不比他好。
眼前发生的这一幕，就像只会刨土的老黄牛，突然冲上赛马场，还跑在了最前头！
郭纯怎麽也没法说服自己相信，他是又惊又疑，内心更憋着一股子说不出的别扭火气。
下课钟声敲响，刘先生丢下一句：「下课。」转身就走。
他回到教员休息室，将包国维在课堂上对答如流之事，在先生们闲谈中抖了出来，那些先生吹胡子瞪眼，都不大相信。
结果后边，教授其他科目的先生，也趁机抽查了包国维，这下子，轮到先生们集体懵逼了...
这...
这是留级生吗？
这是那个烂泥扶不上墙的贫困生吗？
表现得怎麽更像个学霸？
难道这小子是突然开窍了？
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