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“谁看到李薇华同学没有？”他问。
“没有。”同学们几乎异口同声地说道。
“谁知道她为什么没有来上学？”同学们又异口同声地说道。
根据学校“学生精细化管理制度”，李薇华属于重点关注对象，于是语文老师将此事立即报告给了班主任。班主任立刻联系了家长。
“吃完饭，她上学去了。”家长答复。
“这样吧，你立即回家，看她在家里没有？我从学校沿途找一下，看是否能发现她？”班主任说道。
原来，李薇华只是装作去上学。走到校门口，趁着保安与执勤老师不备，又悄悄折回了家。一个人在屋里左思右想，终究还是绝望地喝下了安眠药。
李薇华得救了！
残联领导特意来到学校致谢。了解到“学生精细化管理制度”，非常激动；由于事情的敏感性，没有安排电台宣传。
但接着发生的第二件事情，高保山无论如何再也推不掉。
一家大型企业的董事长下班回家。下车后，他遇到一位熟人；便将公文包随手放在了接送汽车的后备箱上，与熟人攀谈起来。
司机没留意，开车离开。半路上，公文包掉了下来；学校的一名学生捡到，随后交到了政教处，公文包里面装有十万元现金、数张银行卡和支票等物品。
董事长本想拿出现金向学生表示感谢，却被对方婉言谢绝。他便转而联系了电视台《百姓生活》栏目，专门为这件事制作了一期专题节目。高保山、学生和他母亲一同受邀，接受了专访。
不久后，高保山被正式提拔为学校政教主任。
远在千里之外的高家庄又是一番轰动。
“保山又上电视了！保山又上电视了！”
大家奔走相告。
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