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顾北辰转过头，立马换上一副狗腿的笑容，从书包里掏出一盒大白兔奶糖，
“吃糖！这是我从爷爷那偷出来的特供！”
陆念看了一眼糖，摇摇头：
“不吃。我在算数据，糖分摄入过高会影响神经递质的传输速度。”
顾北辰：“……”
虽然听不懂，但感觉好厉害的样子。
……
上课铃响了。
走进来的是一个戴着厚眼镜、穿着白衬衫的年轻男老师，姓刘。他是教自然常识的，也是学校里负责电教设备的老师。
“同学们好，今天我们来讲讲‘影子的形成’。”
刘老师兴致勃勃地指了指讲台上的一个大家伙——幻灯机。
这是80年代学校里最“高科技”的教学设备了。通过强光灯泡和透镜，把胶片上的图案投射到幕布上。
“大家看好了，老师给你们变个魔术！”
刘老师得意洋洋地插上电源，按下开关。
嗡——
机器的风扇开始转动。
一道强光打在幕布上，出现了一只兔子的剪影。
“哇——！！”
全班小朋友发出一阵惊呼。在这个电视机都不普及的年代，这简直就是魔法。
刘老师很享受这种崇拜的目光。他开始调试焦距，准备切换下一张胶片。
然而。
就在这时。
滋——啪！
幻灯机内部突然发出了一声脆响。
紧接着，一股黑烟从散热孔里冒了出来。
那道原本明亮的光柱，瞬间熄灭了。
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