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说着，他目光扫过三位同窗，认真道：
「此题若出。」
「正是我辈寒窗学子，砥砺志行，彰显风骨之机。」
「未必需要华丽辞藻，但求立意端正，见解切实，发乎本心。」
李俊眼中光芒闪动。
彻底被说服，拱手道：
「受教了！」
「那便依砚明之言。」
「我等就从人心风俗处着手准备。」
张文渊见李俊也赞同。
终于狠心将那本价值五两的押题册塞到枕头下，咬牙道：
「行！」
「就信狗儿你一回！」
「本少爷也好好想想，怎麽让那些眼高于顶的家伙看看！」
「什麽才是真正的读书人见识！」
朱平安用力点头，说道：
「嗯！」
「俺也多想想，庄稼人是怎麽教孩子老实本分的！」
「跟书上说的道理通不通！」
……
最后两日的备战。
张府家塾几人，彻底将重心倾向了风俗教化方向。
王砚明与李俊，张文渊几人反覆推敲可能出现的问法。
梳理历代有关教化，士风，奢俭的经典论述，并结合本朝太祖，太宗相关谕旨及近期邸报风向，尝试构建不同的破题角度与论证层次。
那本价值五两的押题册虽未被完全丢弃，但，其事功范文的参考价值已退居次要，更多被用来批判性分析其论证逻辑与修辞技巧。
陈夫子察觉到弟子们的备考方向，略作询问后。
眼中掠过一丝了然，非但没有制止，反而在例行点拨时，有意无意地引导他们深化对教化之本在吏治，移风易俗自上始等观点的理解，并提醒他们策论需持论正大，措辞恳切，忌空疏，贵可行。
紧张充实的备考时光转瞬即逝。
第三场，也是最后一场府试的日子，终于到来。
依旧是凌晨入场，严苛搜检。
但，当王砚明坐进自己的号舍时，心境与前两场又有些不同。
少了几分初临大考的忐忑，多了几分对考题期待。
他安静地等待着，仿佛能听到自己沉稳的心跳。
……
辰时正。
云板再响。
题板高悬。
当两道考题清晰映入眼帘时。
整个考场先是死一般的寂静，旋即，忽然响起一片难以置信的哀叹声……
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