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人没事取一堆现金装钱包里？你不会是故意的吧？你好像故意在我面前展现你的钱包……”
“对，为了气你。”
“你简直有病！你后来每次把钱包装满也是故意的，为了激怒我，为了让我更有罪恶感？”
“对，为了气死你。”我说，把面前的一堆书和纸向他一推，拿过我的托盘，掰开筷子，对他说：“快把这里收拾干净。”
他一时不知该气哪件事，气得太足最后笑了，开始一张张捡桌子和椅子上的卷子。
他又吃亏又理亏的样子我百看不厌。我也开始笑。
“你还笑！”
“呵呵。”
他手脚麻利，没一会儿把书册卷子分类摆好，拉过他的托盘。
我们对坐着，很快笑得像两个傻子。
第19章19
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19
我用两天时间整理书本和笔记重点，划好每一科目的预备考点和必做题目，每天忙过午夜，合上书本时已接近凌晨两点。
我打开窗子，深深吸了一口冷空气。
头脑被风吹冷了，我突然想知道为什么我要做这些。
大概觉得他太可怜了。我不愿可怜自己，只能可怜可怜他。就像他自己逃不了，只能希望我离这档烂事越远越好。
周一晚上我把一堆东西交给他，他愣住了。
是真的愣，捧着那堆东西动也不动，眼睛黏在笔记上。
“你怎么了？”看着他鸦黑的头发，我又体会到那种尖锐冲出身体的烦躁。
半晌他才说：“谢、谢谢你。”
我盯着他，他好像有点脸红。
被自己曾经霸凌的人帮助，受了巨大的心理刺激产生无法承受的愧疚？
“我，会好好看的。”他低着头小声说。
我快步走出他的教室。
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他最好不要在两点前睡觉，用最后时间把所有东西看完，做完，消化完。
他非常努力。
我故意走另一侧走廊和楼梯路过他的教室，每次看到他闷头做题，午休他拿我的手机刷题，更多时候我在老师的办公室碰到他。
期末将至，几个办公室常被围得水泄不通，我在这个阶段会梳理整个学期的知识点，要问一连串总结问题，费老师不少时间，因此我站在一旁等所有人问完才上前。
每当我和他同时出现在办公室，空气的温度明显低了，问题的同学和讲解的老师明显收敛声音，像怕声音大了说疼脆弱的空气，又像怕打破我和他沉默的和平。他们假装不在意，眼神却在我们之间不断打转。
我终于明白他说的“紧张”和“看戏”。
他急着提问，根本没发现我，也没发现不对劲，只有我在一旁全程当主角。
我就跟着他们一起看。
他问完这个老师就去问那个老师，看到哪个老师有空问哪个，尽管他的名声早被我毁成渣滓，老师们仍然不排斥他，从一个老师愿意讲解的深度和扩充的广度，能轻易判断其是否重视喜爱这个学生。
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