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先是摸，然后是吻，还舔过很多次。
放在他头上的手也在向下滑。
但我停住了，他不是真的没力气，人在遇到危险时反抗力气大得惊人，哪怕他愿意死掉，在被攻击时身体也会下意识反击，就算我力气大些也没有绝对压制的优势，那些用手掐死别人的桥段在现实里很难实现，除非对方是瘦弱女性或小孩。
我松开手，我会找到最合适的方法，高效，迅速，不会失误，没必要做无用功。
我亲着他的额头，他的鼻子，他的嘴。
“没事，今晚没事。”我对他说。
他疑惑地看我。
我们又抱了对方一会儿，难舍难分，真想睡在这个厕所里。收拾书包时，我迅速折了个飞机扔给他，他握在手里，又藏进书桌。等我们不情不愿地走下楼，一楼楼梯口出现三个影子。
我们差点拔腿就跑。
“你们下来了？”一个男声。
原来是班长、副班长和作家，他们在等我们，两个女孩已经困了，眼皮都快抬不起来，班长也是硬撑着，但他们还在等，只为和我们同时走出校门看着不那么突兀。
我胸口有种陌生情绪。
大概是感动吧。高三的每分每秒都是重要的，高效率的好学生最重视计划，时间表排得几乎没有空隙，更重视养精蓄锐，不会无故熬夜影响第二天效率，但他们仍然等在这里。
“谢谢。”我说。
“客气什么，我们才应该谢谢你呢。”副班长说，“好了好了，我们出去吧。”
我们前后走着，我和我的“女朋友”在后面，他和他的“女朋友”还有班长在前面，要感谢副班长和作家从高一就成了好朋友，每时每刻形影不离，所有家长都曾不止一次看到活泼的副班长身后有个文静小女生，分也分不开，她们一起出门，带着各自的男友，一点不奇怪，至于班长……大概被当成凑数的，也是让家长安心的。
他们的家长都在，他妈妈正和其他人说话，看上去聊得很开心，我也早就叫好司机，上车时我听作家用不高不低的声音说：“上仙给我列了个额外的提纲，你们要不要，我拍下来了。全是今天考试卷的扩展知识。”
她真机灵。想到我们的关系全靠她和副班长一路保驾护航，我对她、对她们的感激更深了。
我要关车门的时候，他们全都拿出手机接收作家发的图片。
他迅速看了我一眼，似乎又要哭了。
我已经想好了保护他今晚不挨打的办法，不论他的妈妈心情如何，学习成绩和未来前途终归要放在第一位，而我列出的那张极度繁琐的所谓“考点扩展”，不需要费脑筋，只需要大量翻书和翻习题册，却能营造出一种“必须马上弄完”的紧迫感，让家长相信只有趁着考试刚结束的记忆期才有最好的巩固效果。他回家只需十万火急地翻书，不，以他的聪明，回家路上就会一刻不停的看，也许还会说自己遗漏了太多东西——这都是骗人的，我编来帮他骗妈妈，只要他不停止学习，他妈妈恐怕没有理由打断，最后她就算不睡，也没有力气打人。她妈妈不是暴力狂，打人大多是受了刺激才动手，今晚消磨掉火气，明天再想起自然平和许多。
他的眼神里有千言万语，我其实看不太清，他那么爱哭，只爱跟我哭，我走了，他的眼泪就流不出来了。
𝙸 𝔹𝙸 🅠u.v 𝙸 P
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