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“稳，一定要稳。”
他觉得第二发应该会稳了，但还是脱靶……
周围的同学们笑嘻嘻地看着他，脱靶，很正常。
沈墨把枪握住，肩膀顶住枪托，瞄了靶子，不去想什么初速度和自由落体，一发打出，中靶。
很兴奋，很激动；剩下的几发子弹打出，都在靶子上。
沈墨觉得若是能多加练习，他也可以成为神枪手；抱有这种想法的人不少，教官只是笑而不语。
重头戏结束，沈墨总觉得还没过瘾，很想替别人完成任务。
卢清去打了十发，九发脱靶；她是不肯承认失败的，只是说沈墨在旁边看得她心里发毛。
“要是没有你说冰棍和饼干，我一定不会有脱靶。”
打靶之后，意味着军训也要结束，在进行总结和检阅之后，军训结束，校园里的军绿色一下子少了许多。
军训结束，课程开始。
沈墨进入了熟悉又痛苦的大学模式，之所以会痛苦，因为内心总是有个小人在无时无刻地在告诉他：“六十分就好了……考那么多做什么？”
但还有一个小人在警戒他：“沈墨，你可是在震旦！几十年之后，你要如何面对自己？难道要别人说，你们看，这还是震旦毕业的人，看看他，读书还有什么用？”
内心最深处还有个声音：“努力吧，上天给了你第二次机会，不是让你虚度的。”
似曾相识的知识在指尖流转，稍有不注意它们就会溜走……低头捡笔？这种借口不要用了，会就是会，不要拿捡笔当借口了。
沈墨打起精神，每一堂课都不肯走神，他要像高中一样来学习。
苦行僧式的生活很枯燥，但每收获一个知识点，沈墨都会很高兴，这是属于他的正反馈，而不是之前的“放大负反馈”。
公费留学生的名额，他一定要拿到，再当一当“别人家的孩子”。
𝐼 Ⓑ𝐼 𝙌u.v 𝐼 ⓟ
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