[爱笔趣]ibiqu. v i p 一秒记住！
***学霸与领导角色：**
你将童年策略发挥到极致：
-**用绝对控制（成绩、职位）抵御失控焦虑**（如被撕作业的恐惧）；
-**外部成就成为验证自我价值的唯一标准**，掩盖内在脆弱。
***职场“跳跃”：**
-**22岁当大学老师→摆地摊→印刷厂主管：**看似起伏，实为同一模式：
-**大学老师：**符合“社会精英”的完美人设，但可能因真实能力焦虑或人际压力触发不适；
-**摆地摊：**用“彻底反叛精英形象”极端方式**短暂逃避完美主义压力**（类似后来的暴食/购物宣泄）；
-**印刷厂快速晋升：****再次用“三个月升主管”证明“我仍可掌控一切”**，安抚摆摊带来的失控感。
-**本质：**所有选择都在**重复“用外部成就填补内在安全窟窿”的模式**。
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