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如此想来，这必然不是什么倾国之力去做的事情，而是一件正常的不能再正常的事情。
而刚刚，天幕也说古人看到现代文明会感到绝望。
嬴政并不感到绝望，却也被震撼的无以复加。
“这就是现代文明吗？”
意识到现代文明和他大秦有着绝对的不同的嬴政，也意识到了，自己恐怕很难去学习这种治国方式。
毕竟，即便是不考虑会不会出现那些学习了有碍于大秦统治的书籍，便是倾国之力，他也不可能让大秦的每个人都读书，只是竹简就造不过来。
大汉。
“为了维持统治所以不愿意推广机器，不愿意推广教育，安于现状是吗……”
看着天幕上给出对于清朝的评价，刘邦叹了口气。
他现在到底也还是皇帝，不可能背叛自己的阶级，如果可以，他也希望自己的大汉能够万世永存。
但是或许是因为登上帝位时的年纪已经很大了，又或者说是因为距离始皇帝太近，目睹了这位寻求长生，寻求大秦万世永存的始皇被方士糊弄，以及死后的一地鸡毛。
所以刘邦反倒对这件事不怎么强求。
比起大汉的传万世，还不如能够决定自己后面是否能够传位给刘如意更加值的他去关心。
“始皇帝想传万世，结果二世而亡，这到了两千多年后，还有人想这虚无缥缈的事。”
刘邦摇摇头，对于清朝的做法并不赞同。
不过倒是对后世的一些情况有了新的感悟。
“后世是因为人人都能读书才变得如此繁华的吗？”
“可是是怎么供养那么多学子的，又是学的什么呢？”
他年纪大了，即便是知晓了这些事，面对百废待兴的大汉朝，也没时间折腾了，只能留给后人去做了。
汉末。
张角辛酸的看着天幕上讲述的事。
“人人有饭吃，人人有衣穿，人人能读书。”
这后世，简直比他幻想中的世界，还要美好无数倍。
清末。
洪秀全手底下的拜上帝教的教徒们，最近也因为这些天幕有些骚动。
他们发现，似乎洪秀全给他们画的大饼，竟然没有天幕上后世已经实现的大。
“哎，这辈子能活得像天幕上的一条狗就知足了。”
一名拜上帝教的教徒在和自己的同僚聊天时唉声叹气道。
战国时期。
荀子最近也有借着天幕来教育弟子们的举动，有时候，也会和弟子们一起讨论天幕中的某件事的合理性以及存在的原因。
“青，取之于蓝而青于蓝，后世之人人人求学，可见学习的重要性。”
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