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“所以，我觉得：他们是我带过了最好的一届！”
“我心里这样觉得，嘴上也会这样对他们说出来！”
“可是在座的各位，因为有些老师带过好几届的学生，对学生们有了比较，或者有些老师，是为了在学生们面前保持威严。”
“所以，这些老师们嘴里就只会说：【你们是我带过最差的一届！】”
“可无论哪一届学生，都有他们自己的特点，无论哪一个学生，都有他们自己的优点。”
“就像我的学生金大森，教过我们3班的老师都知道，金大森是个非常调皮的学生。”
“可是他头脑灵活，观察力强，反应极快。”
“还有我们班的陈磊，他的缺点是爱玩手机，不爱写作业。”
“可是他说话算话，特别讲义气，宁可自己吃亏也不让同学受苦，还懂得体贴父母。”
“我相信每个班里，都有跟我们班金大森、陈磊一样性格的学生。”
“可各位老师们，你们有没有因为他们这些优点，夸过他们一次？”
一部分老师沉默了。
7班的杜老师突然开口：
“就这种不认真学习的学生，我恨不得揪着他的耳朵骂他一顿！”
“我还夸他呢！那他不得上天啊！”
苏阳也不生气：
“我知道，各位老师都希望班里的同学每天拼命学习，想把自己脑中的知识全都教给同学们。”
“尤其是看到一些不用功的孩子，看他们浪费时间，恨不得能把他们绑在书桌前，让他们除了学习之外，什么也做不了。”
“尤其各位都是班主任老师，都在学生们身上花了不少心血。”
“你比同学们还着急！”
“因为你知道他们在浪费时间，因为你知道现在是他们最好的年纪，只要他们努努力，就能把自己的未来变得更好。”
“你们这样着急，是因为你们非常负责。”
“可是老师们，请再给这些同学们一点时间，他们只是接受的慢了一点。”
“世界上没有两片完全相同的叶子。”
“每个人的性格不一样，每个人的成长环境不一样，每个人从小学打下的学习基础也不一样。”
“所以，老师们一样在前面讲课，就是有的同学能听懂，有的同学听不懂。”
“同样一节课下来，这些听不懂的学生，可能真的已经很努力了，可还是没有学会这道题。”
“就算他们不会做题，可是他们一直很努力，你们能夸夸他们吗？”
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