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“没错，”学神点了点头，“最后一步，收集反馈，也是不可或缺的。通过反馈，你可以了解到决策的效果如何，是否需要调整策略。这就像开车，不断调整方向，才能顺利到达目的地。”
为了更好地说明这一点，学神举了一个生动的例子：“比如，你在尝试了一种新的学习方法后，可以记录下自己的感受和成绩的变化。如果发现这种方法真的提高了你的学习效率，那就坚持下去；如果效果不佳，也不要气馁，试着分析原因，看看是不是方法本身不适合你，还是实施过程中有什么地方可以改进。”
见张小明听得入神，学神微微一笑，决定用一个实战案例来进一步加深他的理解。他缓缓站起身，仿佛穿越时空般，将张小明带入了一个生动的历史场景。
“来，我给你讲个故事。当年乔布斯在开发iPod时，面临着一个重要决策：是继续坚持苹果一贯的高端路线，还是尝试打入中低端市场？”学神的话语中带着一丝神秘感，仿佛在讲述一段传奇。
张小明的眼睛一亮，饶有兴趣地问道：“学神，您能详细说说吗？我一直对乔布斯的故事很感兴趣。”
学神点点头，目光中透出一丝回忆的光芒：“当时，乔布斯面临着巨大的压力。市场上已经有很多便携音乐播放器，但大多数产品的用户体验都很差，操作复杂，界面混乱。消费者虽然有需求，但很难找到满意的产品。乔布斯意识到，这是一个巨大的机会。”
学神一边说，一边用手势在空中画出一个虚拟的图表，仿佛在展示当时的市场情况：“乔布斯和他的团队进行了深入的市场调研，他们发现，尽管市场上已有不少竞争对手，但没有一款产品能够真正满足消费者对简洁、易用和时尚的需求。于是，乔布斯决定开发一款全新的音乐播放器——iPod。”
张小明听得津津有味，不禁问道：“那他是怎么做的呢？”
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