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林悦苦着脸说：“可是这次真的太难了，我感觉脑子都要炸了，还是一点头绪都没有，我怕搞砸了这个项目，以后在公司就更难混了。”
晓琳轻轻拍了拍他的手，安慰道：“悦，别这么想呀。困难只是暂时的，咱们一起想办法。你先别着急，把你目前想到的思路都和我说说呗，说不定我能帮上点忙呢。”
林悦叹了口气，开始把自己和同事们讨论过的一些方案想法讲给晓琳听。
晓琳一边听一边认真思考着，等林悦讲完，她说道：“我觉得呀，你们是不是可以从一些生活中的小细节入手呢？就像我们幼儿园的小朋友，他们对那些新奇有趣的小玩意儿可感兴趣了。比如说这个产品，如果把它和人们日常生活中经常会遇到的场景结合起来，用一种很有趣的方式展现出来，会不会更吸引人呢？”
林悦眼睛一亮，仿佛受到了启发：“对啊，我怎么没想到呢！晓琳，你这想法还真不错，我得赶紧记下来，明天和同事们再讨论讨论。”
在晓琳的支持下，林悦重新振作起来，他再次投入到工作中，从不同的角度去思考方案，查阅大量资料，还向公司里的前辈请教。
为了能更好地帮助林悦打开思路，晓琳也主动参与进来。每天晚上，等林悦下班回家，吃过晚饭，晓琳就会陪着他一起坐在书桌前。她虽然不太懂广告策划的专业知识，但她善于倾听和提问。当林悦阐述自己的想法时，晓琳会认真地听着，然后提出一些看似简单却又能引发新思考的问题，比如“这个方案如果从小朋友的角度看会怎样呢？”或者“要是把这个创意用在日常生活场景里，会不会更吸引人？”
这些问题常常让林悦眼前一亮，从新的视角去审视自己的方案。就这样，在晓琳的陪伴和启发下，林悦和同事们经过几天几夜的努力，终于在截止日期前，成功拿出了一份让客户十分满意的方案，顺利拿下了这个项目。
而晓琳也有自己的难关要过。有段时间，幼儿园里新来了几个调皮捣蛋的孩子，经常在课堂上捣乱，影响其他小朋友学习。家长们得知后，纷纷指责晓琳管理不力，这让晓琳心里十分委屈，她明明已经很努力地去教导那些孩子了。
那天晚上，晓琳回到家后就躲进了房间，偷偷地抹眼泪。林悦发现后，轻轻敲了敲门，然后走了进去。看到晓琳伤心的模样，林悦心疼极了，他坐在晓琳身边，将她揽入怀中。
“晓琳，别哭了，我都知道了。那些家长不了解情况就指责你，是他们不对。你已经做得很好了，孩子们调皮是天性，需要时间去引导的。”林悦轻声安慰着。
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