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到了特殊教育学校后，宇轩仿佛进入了一个全新的世界。这里有各种各样的盲人学生，他们有的擅长音乐，有的擅长按摩，有的在文学创作方面有着独特的天赋。宇轩在这里受到了很大的鼓舞，他开始发掘自己的兴趣和潜力。
他对音乐产生了浓厚的兴趣。音乐对于他来说，是一种能够穿透黑暗的力量。他开始学习钢琴，对于一个盲人来说，学习钢琴是一件极其困难的事情。他无法看到琴键，只能依靠记忆去找到每个音符对应的琴键位置。他的老师为了帮助他，在琴键上贴上了特殊的标记，让他通过触摸来熟悉琴键的布局。宇轩每天都会花几个小时坐在钢琴前练习，他的手指在琴键上跳跃，从最初的生涩到后来的熟练。他通过不断地聆听音乐作品，去感受旋律的起伏和节奏的变化，逐渐培养出了自己对音乐独特的理解和诠释能力。
同时，宇轩在学业上也没有放松。他继续努力学习各种学科知识，他的语文成绩非常出色。他虽然不能亲眼看到文字所描绘的世界，但他凭借着丰富的想象力，能够深刻地理解文学作品中的情感和意境。他开始尝试自己创作诗歌和散文，用文字来表达自己内心深处对生活的热爱和对光明的向往。
在特殊教育学校的日子里，宇轩还积极参加各种比赛和活动。他参加了盲人诗歌朗诵比赛，他用充满感情的声音朗诵着自己创作的诗歌，他的声音充满了力量，仿佛要冲破黑暗的束缚。他在比赛中获得了优异的成绩，这让他更加自信，也让他意识到，自己虽然是盲人，但在很多方面并不比正常人差。
高中时期，宇轩面临着升学的压力。他想要继续深造，去大学学习更多的知识。但是，盲人上大学面临着更多的困难和限制。很多大学并没有专门为盲人设立的专业和教育设施。但是宇轩并没有放弃，他开始了解那些招收盲人学生的大学和专业，然后根据自己的兴趣和特长进行选择。
宇轩最终选择了一所大学的心理学专业。他之所以选择这个专业，是因为他想通过自己的经历和所学的知识，去帮助那些和他一样身处困境的人。他深知盲人在生活中所面临的心理压力和挑战，他希望能够成为一名心理咨询师，为盲人朋友们提供心理支持和帮助。
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