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随着学生越来越多，先生的名气也越来越大。但慢慢地，先生开始有些骄傲了。课堂上，他不再像以前那样耐心地解答孩子们的问题，有时候孩子们问得多了，他还会不耐烦地说：“这么简单的问题都不懂，自己再想想！”
有一次，一个孩子对书中的一句话不太理解，小心翼翼地问先生：“先生，这句话我不太明白，您能再讲讲吗？”先生皱了皱眉头，不耐烦地说：“我刚刚不是讲过了吗？怎么还问，自己看！”孩子委屈地低下了头，其他孩子看到这一幕，也都不敢再轻易提问。
不仅如此，先生还开始收一些额外的礼物。有些家长为了让先生多照顾自己的孩子，会送一些点心、布料之类的东西。先生起初还推辞，后来收得多了，也就习以为常。
有一天，一位家境贫寒的家长来到学堂，他手里拿着一篮自家种的蔬菜，有些不好意思地对先生说：“先生，我家穷，没什么值钱的东西，这是自己种的菜，希望您能收下，多关照一下我的孩子。”先生看了看那篮蔬菜，脸上露出一丝嫌弃，说道：“就这点东西？你也太没诚意了。”家长听了，心里十分难过，默默地离开了。
这件事在小镇上渐渐传开，大家对先生的看法开始有了改变。孩子们也不再像以前那样崇拜先生，课堂上的气氛变得越来越沉闷。
不久之后，学堂里来了一位新的教书先生。这位新先生年轻有活力，对每个孩子都很有耐心，而且不收任何礼物。他用有趣的方式给孩子们讲课，还经常带着孩子们做一些小游戏，让他们在玩中学到知识。
孩子们一下子就
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