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第7章 好的陪伴是一同努力(1 / 2)

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天气预报越来越精准。说几点钟有雨,一点没酝酿,就能给忙碌的一天人们一场瓢泼大雨。

瑾墨的好心情反而因为这雨味更加浓郁,相向而行的人群里,有穿着单薄相互遮风避雨的小情侣,有相互撑伞相伴而行的蹒跚老人,更多是急匆匆归家的奔赴,每个人都有自己的容身之所,要么身、要么心。

仙仙在今年二月随着学校的各种安排准备高考时,瑾墨一下子焦虑起来,每一种资料的填写、填报、盖章都在提醒孩子该高考了,要远走高飞自己闯未知的世界了,感觉有很多话想给孩子分享,也能意识到家长的思维并不全面和权威,反而会无形中成为孩子发散型思维的绊脚石。

用仙仙同学妈妈的话说:“既担心考不上,又担心放松过头;既开心神兽出笼,不用当后勤了,又开始担心孩子吃不好睡不好,没有家长在身边念叨三观会不会走偏”?总之一个生动形象的纠结布满周身。

瑾墨刚好看到一则考试信息,社工考试的,试了下报名条件,符合要求,又仔细看了下社工考试时间,刚好在高考后的两天。

瑾墨想,这个全程陪伴就像量身定制的一般。仙仙埋头苦读,瑾墨低头苦学,一起复习加油,一起陪伴考试。还能转移注意力,不把焦虑的情绪强化到各个角落。

就这样,一句话没嘟囔,一句鸡汤没洒,一句鼓励的金句都没吐,就用实际行动成了榜样。

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