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目前为止我们这个5个人基本上算得上是比较积极的了。作为这个大创项目的小组成员，我们即将进行第一次会议。
而我们的辅导员老师有两位，第一位是我们劳动课程的王老师，对，就是上次带我们捶骨料的老师。
然后就是我们的第一指导人，也叫陈教授。目前为止我们学校建筑系唯一的博士生。好家伙，这可能是我这辈子见过学历最高的人了。
这一上来就是一大堆听不懂的专业术语啊，什么可再生砂浆，红砖垃圾再利用，等离子构成，纤维插入对于材料的抗压实验。两位老师一上来就开始了讨论，但是我们这5位大一的学生完全听不懂这是个什么东西，我们专业课本来就没有上过很多，唯一学的CAD还只是在电脑或者是纸上画画图。当然是听不懂这些东西的。
老师表示我们肯定也听不懂，毕竟他觉得这课程安排的非常的不合理。因为我们建筑系挂科的概率一直以来都是居高不下的，后面我们将迎接的专业课基本上都是挂科一抓一大把的超难课程。好消息是这些课程以后再上，坏消息是他们将一起考一起学。
这样困难的课程还有吗？
有的，有的兄弟。这么难的课程我还有一大堆。
……
后面就花了一大堆需要阅读理解的官方文件。我就整不懂了，咱一个理科生为什么要去阅读理解这些东西啊？什么申请表填表报流程，废弃骨料利用方案，创业大赛明细……
先不说看不看得懂，能不能看完还是个问题。现在我们先忽略掉这些因素。将重点弄到这个会议上来。我只能说是他们一上来就给了一大堆理论啊以及重点啊，虽然说我们压根就听不懂。
后面他们大概也是就知道讲这些官方的，对于我们来说也是起不到多大的作用，于是就直接了当的告诉我们要写一个申请书，大家一起写，然后发了一个90多页的参考案例。
𝙸𝓑𝙸🅠u.v𝙸𝑃
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