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博源没有立刻反驳，他知道改变一个人的观念并非易事，就像要移走一座大山，需要耐心和智慧。他微笑着说：“大哥，我理解你的想法，但让孩子读书，不仅仅是为了挣钱，更是为了让他们有更多的选择，看到更广阔的世界。要不，我带你们体验一下不同的人生，你们再做决定？”他的微笑如同阳光，试图穿透那堵固执的墙，温暖小虎父亲的心。
在博源的劝说下，小虎和他的父亲半信半疑地跟着博源进入了模拟场景。
一进入模拟场景，他们仿佛置身于十年后的世界。小虎因为没有接受良好的教育，只能在一个工厂里做着最底层的工作。工厂里机器轰鸣，嘈杂的声音震耳欲聋。小虎站在一台巨大的机器前，双手不停地忙碌着，每天工作十几个小时，工资却微薄得可怜。工作环境恶劣，空气中弥漫着刺鼻的机油味，地上满是油污。他的双手因为长期接触机器，布满了伤痕，那些伤痕就像一道道无声的控诉，诉说着生活的不易。而小虎的父亲，也因为儿子没有好的前途，生活依旧贫困潦倒，还要为儿子的未来担忧。他坐在破旧的屋子里，脸上满是愁容，头发变得更加花白，眼神中充满了无奈和悔恨。
看着眼前的景象，小虎和他的父亲都愣住了。小虎的眼中满是恐惧和后悔，那恐惧如同黑暗中的幽灵，紧紧缠绕着他；后悔的泪水在眼眶中打转，仿佛随时都会决堤。他紧紧地抓住父亲的手，声音颤抖地说：“爸，我不想这样，我想读书。”小虎的父亲也满脸懊悔，他拍着自己的大腿，发出“啪啪”的声响，仿佛在惩罚自己的无知：“都怪我，糊涂啊，差点耽误了孩子的一辈子。”
离开小虎家后，博源又带着其他几个厌学学生和他们的家长进入了模拟场景。
其中有个叫玲玲的女孩，她性格内向，平时在学校就很少说话，就像一只安静的小鸟，总是默默地躲在角落里。玲玲的母亲是个家庭主妇，每天操持着家里的大小事务，脸上写满了疲惫。父亲在外面打零工，微薄的收入勉强维持着家庭的生计。玲玲的母亲一直觉得女孩子读那么多书也没什么用，迟早是要嫁人的，这种传统而又狭隘的观念，像一把枷锁，束缚了玲玲的未来。
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