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“是讲函数还是几何啊？上周的抛物线我还没搞懂……”
“阶梯教室那么多老师盯着，打瞌睡肯定会被抓包吧？”
后排那个总被数学老师点名的男生抱着头哀嚎：“早知道昨天就不逃课去打球了，现在脑子里全是三分球，哪有抛物线啊！” 引得周围同学一阵偷笑，却被班主任一个眼刀瞪了回去。
“笑什么笑！” 班主任拍了拍讲台，“都给我严肃点！这次公开课关系到学校评优，其他学校的老师要来听课，最少二十个！数学老师已经把课件改了三遍，你们要是敢在课堂上走神、睡觉、开小差，课后罚抄《数学公式大全》三遍，一个都别想跑！”
她拿起粉笔在黑板上写下 “下午第三节课 阶梯教室 数学公开课” 几个大字，力道重得粉笔末簌簌往下掉：“等下数学课老师会重点串讲知识点，都给我竖起耳朵听！桌面只留数学书、笔记本和笔，不许带任何与课堂无关的东西。到了阶梯教室坐好，腰背挺直，积极举手回答问题，谁表现好期末平时分加五分！”
“加五分？” 有同学眼睛亮了亮，瞬间来了精神。
“但要是被抓到睡觉，三倍罚抄啊……” 旁边的同学小声提醒，刚燃起的斗志又蔫了下去。
我手里的笔却转得飞快，笔杆在指尖灵活地打着转，划出一道道残影。听着周围此起彼伏的哀嚎，忍不住无奈地笑了笑 —— 至于吗？不就是节数学课么，有那么难么？真是的，谁让你们平时上数学课天天趴在桌上补觉，笔记记得比草稿纸还乱，现在临时要上公开课，倒像是要了你们的命似的。我偷偷翻了翻自己的数学笔记本，上面密密麻麻的公式推导和例题解析，都是上课时跟着老师一步一步记的，心里倒没那么慌。
后排突然有人举手，声音带着点小心翼翼的试探：“老师，那阶梯教室里的座位有规定吗？还是随便坐啊？” 这话一出，不少同学都支棱起耳朵，眼里藏着 “想坐后排” 的小心思 —— 毕竟后排离老师远，就算偶尔走神也不容易被发现。
班主任刚走到门口的脚步顿住，回头扫了眼全班，镜片后的目光像看穿了大家的心思，嘴角勾起一抹了然的笑，语气却带着不容置喙的严肃：“座位没硬性规定，随便坐。” 她故意拖长了调子，看着底下同学偷偷松气的样子，突然话锋一转，“但是！你们别想往后坐耍小聪明！阶梯教室前排空着一大片位置，都给我往前坐，不许往后缩！谁要是敢往最后几排钻，我一眼就能看见，到时候直接把你调到第一排正中间，让所有听课老师都‘重点关注’你！”
“啊？前排？” 刚才提问的男生瞬间垮了脸，像被扎破的气球，“第一排离讲台太近了吧，老师写板书都能溅到粉笔末……”
“就是啊老师，前排压力好大，被那么多老师盯着，紧张得脑子都转不动了……” 有女生小声附和，手指紧张地卷着刘海。
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