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第139章 创作的瓶颈与突破(2 / 2)

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小杰若有所思地点了点头,他的心中仿佛有了一丝豁然开朗的感觉。“原来如此,我只是一直在纸上琢磨旋律,却忽略了生活中的灵感。”

林老师微笑着点了点头。“没错。创作不仅仅是技巧的运用,更是情感的表达。只有当你真正感受到生活中的美好,才能将这些情感融入到你的音乐中。”

小杰的心中充满了感激,他看着林老师那双灵动的眼睛,仿佛从中看到了无尽的鼓励和支持。“林老师,谢谢您。我会试着去感受生活中的美好,也许这样我就能找到创作的灵感。”

林老师微笑着拍了拍小杰的肩膀。“我相信你一定可以的。创作的过程虽然充满挑战,但只要你用心去感受,就一定能找到属于自己的旋律。”

小杰点了点头,他的心中充满了信心。他相信,在林老师的指导下,他一定能突破创作的瓶颈,创作出一首属于自己的曲子。

几天后,小杰再次坐在书桌前,手中拿着笛子。这一次,他的眼神中充满了坚定和自信。他闭上眼睛,脑海中浮现出前几天在公园看到的场景:孩子们在草地上奔跑嬉戏,笑声回荡在空气中;阳光洒在湖面上,波光粼粼,美不胜收。

小杰深吸一口气,缓缓地吹起了笛子。他的笛声悠扬动听,每一个音符都充满了情感。他用音乐描绘出孩子们的欢笑,用旋律表达出阳光的温暖。随着笛声的流淌,他仿佛置身于那个美好的场景中,感受着生活的美好。

一曲终了,小杰睁开眼睛,他的脸上露出了满意的笑容。他终于找到了属于自己的旋律,创作出了一首新的曲子。

“林老师,我创作出了一首新的曲子,您听听看。”小杰兴奋地拿着笛子找到林老师,迫不及待地想要展示给她听。

林老师微笑着点了点头,示意他吹奏。小杰深吸一口气,缓缓地吹了起来。他的笛声悠扬动听,每一个音符都充满了情感。他用音乐讲述了一个关于生活美好和快乐的故事,那是他自己的故事。

一曲终了,林老师的眼中闪烁着感动的光芒。“小杰,你做得太棒了。”她轻声说道,“这首曲子充满了你的个性和情感,我真的很

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