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物理学中，白洞与黑洞相反，是物质和能量的喷射源。类比到特殊艺术教育领域，特殊群体艺术创作经过“黑洞熵增创艺吸纳”阶段，整合了大量多元元素后，进入“白洞熵减创艺释放”阶段。此时，特殊群体艺术创作如同白洞，将经过融合创新的艺术成果以有序的方式向宇宙艺术环境中释放。
在熵减过程中，特殊群体对吸纳的艺术元素进行深度加工与提炼，去除冗余和杂乱部分，使艺术作品更具凝练性与独特性。例如，他们将不同文明的艺术元素融合，以独特视角呈现，创作出具有高度创新性的作品。这种熵减不仅提升了作品质量，还使艺术成果在宇宙艺术传播中更具辨识度与影响力。
这些经过熵减的创艺成果，像白洞喷射的物质和能量一样，在宇宙艺术领域广泛传播，为其他文明的艺术创作提供新的灵感与启发。不同文明的艺术家可能受到特殊群体创艺释放的影响，在自身创作中融入新元素，推动宇宙艺术的整体发展。
林晓和苏然致力于促进白洞熵减创艺释放的高效进行。他们通过举办跨文明艺术展览、研讨会等活动，为特殊群体提供展示和传播创艺成果的平台。同时，鼓励特殊群体对创作成果进行深度反思与优化，以实现更优质的熵减创艺释放，推动宇宙艺术生态的繁荣发展。
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