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"；正是如此。"；苏锦绣指着桌上密密麻麻的笔记，目光中闪烁着智慧的光芒，"；比如说，我们在讲解经络时，可以配合人体解剖图，让学生更直观地理解经络走向。在讲解药性时，可以结合现代......"；她及时刹住话头，改口道："；可以结合最新的研究发现，解释为什么某些药材相配会产生新的效果。"；
这番话立即引起了王太医极大的兴趣。两人很快就沉浸在热烈的讨论中，从最基础的望闻问切，到复杂的方剂配伍，再到疑难杂症的治疗方案。每一个话题都能碰撞出新的火花，让这间书房充满了智慧的光芒。
正说话间，外面传来急促的脚步声，打破了书房内的宁静。一名学生匆匆跑进来，脸上带着焦急的神色："；院长，城南来了个急症！病人已经送到医馆了，几位老大夫都束手无策......"；他的声音中带着明显的担忧。
苏锦绣和王太医对视一眼，不约而同地从对方眼中看到了严肃。两人立即起身赶往医馆。路上，学生简单介绍了病人的情况：是一名十四岁的少女，三日前突然开始高烧不退，全身抽搐，现在已经陷入昏迷。
一路上，苏锦绣的脑海中已经开始快速思考可能的病因和治疗方案。她知道，在这个缺乏现代医疗设备的时代，准确的诊断和及时的治疗显得尤为重要。每一分每一秒都可能关系到病人的生命。
到达医馆时，浓重的药味扑面而来。只见一名消瘦的少女躺在病榻上，面色苍白如纸，全身不时抽搐，额头滚烫得吓人。她的父母跪在一旁，神情焦急得几乎要崩溃。病房内弥漫着一种令人窒息的悲伤气氛。
"；方才几位大夫都看过了，说是邪热入脑，但用清热药方都不见效。"；少女的父亲哽咽道，声音中充满了无助和绝望。
苏锦绣上前仔细查看少女的症状，她的眉头微微皱起。高烧、抽搐、昏迷......这些症状让她想起了前世见过的一种疾病。她一边回忆现代医学知识，一边结合中医理论思考，大脑飞速运转着。
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