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易鑫说道：“可以适当做一些促销活动来吸引人气，但要注意把握度。打折的话，不能降得太低，不然会影响产品的价值感。买一送一可以针对一些成本较低的产品，像日历可以买一本送一张带有四合院图案的明信片。促销活动要和产品推广相结合，让游客和居民在购买产品的同时，更深入了解产品背后的文化意义。”
谭侨说道：“明白，易鑫。我把您的意思传达给专项小组。对了，手工艺品销售点的位置初步选在了园区游客中心旁边，那里人流量大。但有人提出担心销售点会影响游客中心的正常秩序，您怎么看？”
易鑫说道：“这确实要考虑到。可以把销售点布置得紧凑合理一些，安排专人负责维持秩序，引导顾客购买。在销售点周围设置明显的指示标识，避免游客走错。同时，和游客中心的工作人员做好沟通协调，遇到问题及时解决，确保既不影响游客中心的正常运转，又能让手工艺品销售顺利进行。”
谭侨说道：“好的，易鑫，我会安排好这些细节。对了，文化研究小组完善了‘四合院美食地图’，加上了引导标识，还按照您的建议印制成了小册子。他们想在美食分享会上也发放一些，让居民们更了解周边的美食店铺，您觉得合适吗？”
易鑫说道：“挺合适的呀。美食分享会本来就是关于美食文化的交流，发放‘四合院美食地图’小册子能让大家在享受自家美食的同时，也了解到周边更多的美食资源，进一步丰富大家对四合院美食文化的认知。不过要注意小册子的数量，保证来参加活动的居民都能领到。”
谭侨说道：“好的，易鑫。文化研究小组准备了足够的数量。对了，线上教育平台那边希望我们在学员实地考察学习结束后，能组织一次交流座谈会，让学员们分享考察感受，同时也给我们提提意见和建议，您觉得有必要吗？”
易鑫说道：“很有必要啊。通过学员的反馈，我们能了解到园区在四合院文化展示和传承方面还有哪些不足，便于我们改进。座谈会可以安排在考察学习的最后，准备一些茶点，营造轻松的氛围，鼓励学员们畅所欲言。安排专人记录学员们提出的问题和建议，后续我们好好研究，该改进的改进，该完善的完善。”
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