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但是江垣已经提早开机了。
风清吟看到他上台，也是小声地吐槽起了安青木：“估计是要放说唱然后也不唱就全班跟着听，兄弟你这么菜以后也可以去当说唱。”
“啊？”
“聋哑人、智障都能说唱，跟你打了一晚上游戏我觉得你以后去说唱也是一条路子嘛。”
听到风清吟这话，安青木感觉接下来的课前唱都不舒服了。
想了想，他还是上台去切歌了。
座位上的风清吟看到他要放的歌又质疑了起来：“兄弟你怎么一直在鹿啊？昨天在撸（LOL），今天在鹿（鹿乃），这歌你总不可能会唱吧，换一首。”
再折腾下去时间都要到了都没选出来。
沈明就对着江垣建议道：“江垣，放zood，班里会唱的多。”
就这样，伴随着“1！5！”抽象的课前唱就开始了。
“哥儿们在这给你说唱~LTC…smoking round,e-cigarettes new，我的小马名字叫珍珠…”
这歌怎么越听越提神呢…
随着课前唱的结束，第一节课就开始了。
沈明（曾经），苏南笙，风清吟，虽然学习上都很好，三人在学习上的态度完全不一样，苏南笙是又有天赋又努力的类型，而且文理都擅长。沈明是文理都会，但更偏理科，努力方面则是相对来说没有那么刻苦。
风清吟则是天赋型选手，沈明在心里根据这两天的评价是——太依赖天赋了。
这第一节是化学课，老师发了一张卷子就让同学们测验了起来。
沈明太久没学习了，计算题都有些生疏了，而选择题不少考点都不记得了，元素的质量啊还有价位什么的，都忘得差不多了。
如果生物是半文半理的话，化学在沈明看来文的部分占了六成，要记的不少。还好他不准备选这个来高考，只是学考的话对沈明来说也很折磨。
气味的气体， xxx反应生成沉淀可能是有什么元素，什么元素反应会产生什么现象…
还有方程式的配平…苏南笙在做完后看着沈明的配平，忍不住评价了一句：“这不是字母守恒定律啊…”
“太久没学了，要怎么配平来这？”沈明也是马上请教了起来。
风清吟立马接了一句：“你看嘛，观察法，不难的，所以一眼就看出是5个亚氯酸钠和4个氯化氢反应生成4个二氧化氯和五个氯化钠还有两个水嘛，5，4，4，5，2”
虽然知道瞪眼法很有用，但这是能瞪出来的？
（5NaCIO2+4HCI=4ClO2+5NaCl+2H2O）
“我会了，清吟你看看我这一手工业制香蕉如何？Ba+2Na=banana”
𝙄b𝙄𝙌u.v𝙄𝙋