[爱笔趣]ibiqu. v i p 一秒记住！
在引进先进技术和人才方面，墨轩可谓煞费苦心。他向朝廷上书，详细阐述了边疆地区的现状和需求，请求朝廷派遣更多的能工巧匠、学者和农技人员到边疆支援。
朝廷很快响应了墨轩的请求，一批批专业人才陆续来到边疆。这些人带来了先进的知识和技术，为边疆的重建注入了强大的动力。
一位来自京城的铁匠，在边疆开设了铁匠铺。他不仅打造出各种精良的农具和兵器，还收了许多当地的徒弟，传授他们打铁的技艺。
“以前我们这里的农具都很简陋，自从这位师傅来了，我们用上了好用的农具，干活轻松多了。”一位农民高兴地说道。
在促进贸易方面，墨轩采取了一系列积极的措施。他下令重新修缮边疆的道路和桥梁，改善交通条件，为贸易往来提供便利。同时，他在边疆各地设立了贸易集市，制定了公平合理的交易规则，吸引了内地和周边地区的商人前来贸易。
在一个热闹的贸易集市上，来自内地的商人带来了丝绸、瓷器、茶叶等商品，而边疆的百姓则用皮毛、药材等特产进行交换。集市上人头攒动，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。
“这个集市真是太热闹了，我们的东西有了销路，生活也越来越好了。”一位边疆牧民笑着说道。
墨轩还积极鼓励边疆百姓发展特色产业。他发现边疆地区的羊毛质地优良，便引导百姓发展纺织业。他从内地请来纺织工匠，教百姓们纺织技术，制作出精美的羊毛织品。这些织品不仅在边疆地区畅销，还远销内地，为百姓们增加了收入。
在教育方面，墨轩深知其重要性。他在边疆各地兴建学校，让孩子们有机会接受教育。学校的师资力量一部分来自内地的支教老师，一部分是当地选拔出来的有学识的人。
在一所新建的学校里，孩子们坐在宽敞明亮的教室里，认真聆听老师讲课。他们的眼中充满了对知识的渴望。
“我们一定要好好学习，将来像墨将军一样，保卫我们的边疆。”一个孩子坚定地说道。
墨轩不仅关注孩子们的学业，还注重培养他们的品德和爱国情怀。他经常到学校给孩子们讲述英雄故事，教导他们要热爱祖国，为国家的繁荣富强努力奋斗。
🅘 b🅘 𝕢u.v 🅘 𝓅