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第124章 新航标(2 / 2)

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研发过程困难重重,技术难题如一座座陡峭的山峰横亘在团队面前。一方面,要将抽象复杂的文化艺术知识转化为人工智能能够识别和处理的数据格式,难度超乎想象;另一方面,如何在利用人工智能提高教学效率的同时,保留文化艺术教育中不可或缺的人文关怀与情感交流,成为了团队日夜思考的难题。

林悦与研发团队并肩作战,无数个日夜,办公室里灯火通明。他们四处走访高校的人工智能研究机构,虚心向专家请教;不断调整算法,优化模型,进行了一次又一次的试验。终于,经过数月的艰苦努力,一款具有划时代意义的文化艺术教育智能辅助系统成功问世。

这款系统犹如一位智能导师,能够精准分析学生的学习进度、兴趣偏好,为他们推荐最适合的课程内容与学习路径。在学生创作艺术作品时,它能通过智能分析提供专业、细致的反馈与建议,帮助学生突破瓶颈,提升艺术水平。同时,它也为教师们打造了一个资源丰富的教学宝库,提供了多样化的教学工具,大大减轻了教师的工作负担,提升了教学质量。

智能辅助系统一经推出,便在市场上掀起了一阵热潮。公司的招生人数大幅增长,品牌知名度与美誉度进一步提升。但林悦并没有满足于此,她深知,在这个瞬息万变的时代,唯有不断创新,才能始终保持领先地位。

在一次国际文化艺术教育峰会上,林悦结识了来自非洲的教育工作者穆罕默德。穆罕默德热情地向她介绍了非洲大陆丰富多样的文化艺术资源,以及亟待开发的庞大教育市场。非洲独特的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式,充满了原始的生命力与独特的魅力,但由于长期缺乏先进的教育理念与资源支持,许多年轻人的艺术天赋被埋没在这片古老的土地上。

林悦被穆罕默德描绘的景象深深打动,她的心中涌起一股强烈的使命感,决定将公司的业务拓展到非洲。然而,这一决定在公司内部引发了激烈的讨论。部分团队成员对此表示担忧,非洲相对落后的经济发展水平、薄弱的教育基础设施以及巨大的文化差异,都可能给公司的业务拓展带来难以预估的挑战。

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