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众人立刻行动起来，着手收集各类小众音乐资料。他们四处奔波，拜访音乐学者、民间艺人，穿梭于古老的图书馆、博物馆，在浩如烟海的古籍、唱片中寻觅珍贵线索。然而，资料收集工作伊始，便遭遇重重阻碍。
许多小众音乐的传承依靠师徒口口相传，极少有完整详尽的文字记录，即便找到一些零散资料，也因年代久远、语言不通或文化背景差异，解读起来困难重重。一次，阿强好不容易寻得一份用古老方言记载的民族音乐曲谱，满心欢喜地拿回乐队，却发现无人能懂其中含义。
阿强焦急地挠挠头，向众人诉苦：“这可咋整？费了好大劲弄来的宝贝，却成了‘天书’，找了好几个专家，也只是略懂皮毛，根本没法完整还原这曲子，更别说借鉴融合了。”
叶凌接过曲谱，仔细端详，虽也满心无奈，却仍鼓励道：“别急，阿强。这是个必经过程，越是难懂，越说明它深藏奥秘。咱们多找些人帮忙，多花些时间钻研，总会慢慢解开谜团的。”
在众人齐心协力之下，资料收集总算有了些进展，逐渐积累起一定数量的小众音乐素材。可紧接着，风格学习又成了横亘在面前的大山。
每种小众音乐都有其独特的音阶、节奏、演奏技法和文化内涵，要熟练掌握绝非易事。小辉在尝试学习一种中东地区的古老乐器演奏技法时，屡屡受挫，手指被磨得红肿破皮，却依然不得要领。
小辉沮丧地放下乐器，垂头丧气地说：“这玩意儿太难了，感觉自己像个门外汉，怎么学都入不了门。照这进度，咱们啥时候才能真正融合创作啊？”
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