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一时间，蒲立武和陶少伦处境尴尬，仿佛被人群孤立了一般。
姜瑶对着支持她的学生微微颔首。
“感谢同学们的信任和支持，其实，通过明确的描述画像，是最基础的，同学们不用惊讶，之前，我帮助好几个公安局破获了不少案件，也帮部队做过类似的事，难度比这高多了。
比如根据犯罪现场推断作案者的画像，或者是蒙着面巾，根据轮廓作画，又或者是目击者神志不清的时候看到的模糊的拉长的画面，也能还原五官，画出他们，也有的是根据人的头骨，还原本来的样貌。
刚刚说的还原头骨原本样貌这件事，相信部队里不少军人同志听说过。”
她刚说完，坐在后排那些穿着军装的小战士连连点头。
这下子，不用姜瑶多说什么，事情已经很明了了，掌声更热烈了，还有几个女同志疯狂大喊，“老师你太厉害了！”
等掌声稍微低一点之后，姜瑶抬起手，示意他们停下来。
“再次感谢同学们的支持，我们国家现在还没有这门课程，也没有这方面的专业人才，你们对这方面很陌生，再加上我的年轻和外貌确实没有说服力，你们会怀疑很正常。
这恰恰说明了你们敢于质疑一切，很有怀疑和探究精神，这是你们未来从事工作的时候也很需要具备的一种精神，这是好事，不必介怀。”
这话算是给了蒲立武他们台阶下，又是一阵掌声。
蒲立武面红耳赤，无地自容。
姜瑶继续道，“同学们，正式介绍一下，我叫姜瑶，未来四年，将由我担任你们犯罪侧写这门课程的老师，教授你们如何通过目击者描述，犯罪现场等方面的线索，推断，还原罪犯的真实样貌。”
说完后，她在黑板上写上“犯罪侧写”和“姜瑶”这几个字。
龙飞凤舞，兴水流水。
底下的学生又是一惊。
姜老师不仅作画厉害，写字也这么出色！
姜瑶笑了笑，正色道，“好，那现在开始正式上课。”
她指着黑板上的字，“犯罪这两个字很容易理解，那侧写呢？你们知道是什么意思吗？”
学生们摇摇头。
姜瑶了然，开始解释，“侧写是指根据一个人的行为方式推断出他的心理状况，分析出他的性格、生活环境、职业、成长背景等，而犯罪侧写是指通过犯罪现场特征推断作案者心理画像，预测其下一步行动。
同时，要将罪犯分为有组织型和无组织型，有组织型的罪犯通常具备高智商，社会能力强等特点，无组织型的则随机性强，社会能力弱，对这两类罪犯，要针对性制定侧写策略。
这比刚刚根据描述作画难得多，也复杂得多，需要我们熟练地掌握各项专业技能，同时，还要善于观察分析，掌握行为预测技术……”
姜瑶一边说着，一边把关键词写在黑板上，还会列举之前遇到的案例，帮助他们理解。
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