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听虞允文条理清晰地讲述了漠北的情况后，史进满眼都是欣赏，他现在就有一个感慨：国朝年轻的人才是真的多啊！
在王伦以赵佶时代蔡京推行的学堂制度为基础发起了教育改革之后，本朝的小学堂教育尤其注重常识和基础教育，特别重视算术，相当于让学生们从小就培养出了理工科的理性思维。
新汉的县学—府学—省学三级教育与后世的小学、初高中、大学并不完全相同，基本而言，县学教育的是基础，只要县学毕业就有了参加吏员考试的资格。
府学则更偏向于专业性或者分科学习，省学则是在府学的基础上继续细分深入研究，也就是说，县学毕业的学生，如果愿意继续学习，就可以有两个方向：考府学，或者考省学。
所以本朝格外注重县学一级的教育，除了普遍的文化课学习之外，还有一种偏重军事教育的武学小学堂。
史进的儿子史鹏就是在东京城朱雀大街第一小学堂读了几年书后、被老爹托关系转入河东行省太原府的武学小学堂，又学了三年，然后就跟着史进，在五原府从亲兵做起了。
史进很希望儿子像韩世忠的长子韩亮那样学文，但他无法决定儿子的未来，史鹏跟他老爹一样活泼好动，读不进去书，反而
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