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童年期的虐待、忽视、家庭暴力或重大丧失（如父母离世），可能通过“毒性压力”损伤大脑发育，导致个体形成不良的心理防御机制。例如：
为应对无法承受的创伤，个体可能出现“人格解离”，表现为身份感混乱、行为失控（如边缘性人格障碍患者的“情绪风暴”）。
认知心理学认为，“癫”状行为往往源于扭曲的思维模式：
部分“癫”状行为是人格障碍的典型症状。例如：
社会环境：文化、压力与标签效应
个体的“癫”状可能是对社会环境的“应激反应”：
长期处于贫困、歧视、失业等环境中，个体可能通过“癫”状行为释放绝望（如底层青年的帮派暴力、酗酒）。
短视频平台的“流量至上”逻辑鼓励夸张、冲突性内容，部分人为博关注模仿“癫”状行为（如网络“键盘侠”的极端言论、直播中的非理性表演）
“癫”的定义具有文化相对性：
在某些文化中，宗教仪式中的“出神”被视为神圣，而在现代社会可能被诊断为“精神分裂症”。
一旦被贴上“疯子”“问题青年”的标签，个体可能因自我认同扭曲而“破罐破摔”，加剧异常行为。
家庭系统的功能失调
家庭作为“最小社会单元”，其互动模式对个体行为影响深远：
父母的暴力、冷漠或过度控制，可能使孩子习得攻击性行为（如“以暴制暴”），或形成讨好型人格（如成年后通过“癫”状行为获取关注）。
儿童期缺乏关爱可能导致“依恋障碍”，表现为无法建立亲密关系、情绪调节能力低下（如频繁更换伴侣、情绪爆发）。
神经发育与特殊群体：青少年与成瘾者
青少年大脑的“未成熟性”
青少年前额叶皮层尚未发育完全，冲动控制能力弱，易受同伴影响和风险行为诱惑（如飙车、滥用药物），这种“青春期癫”本质上是大脑发育的过渡特征。
成瘾行为的神经重塑
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