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突然，一阵强烈的眩晕毫无征兆地袭来，如同海啸般瞬间淹没了她的意识。视野里的孩童面容扭曲旋转，讲台边缘在眼前急速放大。她下意识伸手去撑，指尖却虚软得抓不住任何东西。
“老师？！”前排一个眼尖的小女孩最先发现了静怡的摇晃，惊恐地叫出声。
静怡的身体软软地向一侧倾倒，眼看就要重重摔在坚硬的地面上！
千钧一发之际，离讲台最近的几个孩子——其中赫然包括那个曾经嘲笑她像“矮堇瓜”的小男孩——没有丝毫犹豫。他们惊呼着，小小的身体爆发出惊人的力量，像一群护巢的雏鸟，猛地冲了上去！有的紧紧抱住静怡的腰，有的奋力撑住她的手臂，还有的用自己小小的身体挡在她可能摔倒的方向。在几个孩子七手八脚、拼尽全力的支撑下，静怡倾倒的身体被险之又险地托住，避免了直接撞击地面的危险，只是无力地滑坐在地上，背靠着讲台。
“静怡姐姐！您怎么了？”
“老师醒醒！”
“快！快去叫甘雨姐姐！找理萌先生！”孩子们带着哭腔，七嘴八舌地喊着，小脸上写满了恐惧和担忧。那个曾经嘲笑她的小男孩，此刻紧紧抓着静怡的衣袖，眼泪在眼眶里打转，之前的顽劣早已被此刻的恐慌取代。
静怡的意识在黑暗中漂浮了片刻，被孩子们焦急的呼唤声拉了回来。视野渐渐恢复，映入眼帘的是一张张写满恐惧和关切的小脸。巨大的疲惫感和眩晕感依然笼罩着她，但更让她感到的是深深的难堪和自责。她怎么能…怎么能吓坏孩子们？
“别…别怕…”她努力扯出一个安抚的笑容，声音虚弱得几乎听不见，“老师…老师只是有点…有点累了，不小心…睡着了…”她试图抬起手摸摸离她最近孩子的头，却发现手臂沉重得像灌了铅。强烈的羞耻感和不愿成为负担的倔强涌上心头。“不能让理萌知道…他现在肯定忙得焦头烂额…不能让他再为我分心…更不能让他觉得我…是个需要被保护的累赘…”这个念头异常清晰而固执地占据着她的脑海。
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