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小雪节气裹挟着西伯利亚的冷空气，如汹涌潮水般迅速逼近，刺骨寒风在村庄里横冲直撞，似一头愤怒的猛兽，发出尖锐呼啸。树木在风中瑟瑟发抖，干枯的树枝相互碰撞，发出“嘎吱嘎吱”的声响，奏响一曲冬日悲歌。然而，幼儿园内却是另一番热火朝天的景象，温暖与活力驱散了室外的寒冷。
园方精心筹备“小雪腌萝卜”活动，宽敞的院子被打扫得一尘不染，一个个竹匾整齐排列，在阳光照耀下散发着淡淡竹香，宛如等待孩子们尽情挥洒创意的画板。空气中弥漫着萝卜清甜的气息，与泥土芬芳相互交融，营造出令人心旷神怡的田园氛围。
孙玺儿站在竹匾前，宛如一位经验丰富的小工匠，她的眼睛明亮如星，透着专注与灵动。她全神贯注地用竹签将萝卜片按斐波那契数列排列晾晒，每一片萝卜片的位置，都经过了深思熟虑。在她眼中，这些萝卜片是一场趣味数学游戏中的关键棋子。
周冬冬在一旁手忙脚乱，额头渗出细密的汗珠，像一颗颗晶莹的珍珠滚落。他一边匆忙堆放萝卜片，一边嘴里不停地嘟囔：“不就是晒萝卜嘛，每天吃的东西，哪有那么多讲究。我看怎么堆都一样能晒干。”不一会儿，一座杂乱无章的萝卜片小山在他面前堆起。
孙玺儿看着周冬冬的“杰作”，无奈地摇了摇头，心中暗自想着：这样晒萝卜，通风肯定不均匀，有的干得快，有的干得慢。趁大家的注意力被其他事情吸引，她像一只敏捷的小松鼠，悄无声息地靠近周冬冬的竹匾，开始用等差数列重新排列萝卜片。
傍晚，王阿婆迈着蹒跚的步伐，缓缓走进院子。当她看到排列得整整齐齐，且暗含数学规律的萝卜片时，布满皱纹的脸上写满惊讶，嘴巴张得大大的，半晌才惊叹道：“这是谁摆的？这排列得也太规整了，莫不是神仙显灵了！”
老师微笑着走过来，轻轻摸了摸孙玺儿的头，温柔地说：“是咱们玺儿的杰作。大家看，1、3、5、7……这叫奇数列，玺儿用这种独特的方式，让晒萝卜变得既有趣又有学问。”
小朋友们像一群好奇的小鸭子，立刻围了过来，眼中满是敬佩。周冬冬挠了挠头，脸颊微微泛红，不好意思地问：“玺儿，你脑袋里怎么装了这么多新奇想法？怎么想到这么好玩的办法？”
孙玺儿眨了眨眼睛，笑着解释：“我从一本有趣的数学书里看到的，这样排列，萝卜片之间的通风更均匀，干得更快，而且晒出来的萝卜干口感会更好哟。”
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