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“刚才啊,咱们跑了几所学校,也听了教育局的详细汇报。总的来看,曹河的教育工作基础和底子还是比较薄的,但整体还是在扎实推进的,同志们也付出了很多辛苦。看到这些,作为曾经在曹河工作过的同志啊,也有些感触。”
他坐直身体,语气变得深沉,带着一种回顾和评价的意味:“我在曹河担任县委书记的时候,狠抓过一段时间教育工作。那个时候,县里的财政已经比较困难,可以说是勒紧裤腰带过日子。但是,县委、县政府在对教育的投入上,是没有含糊的。我记得,光是用于县一中、二中以及几所重点乡镇中学的校舍改造、设备添置的财政补贴,前前后后加起来,就不下两千万。这笔钱,放在当时全市来看,比重不算最高,但也绝对不算低。可以说,是下了决心的。”
他看向我,示意道:“朝阳啊,我插几句感慨,你继续汇报你的。”
我连忙说:“红旗市长,您说得非常对。我们这次调研也看到了,一中、二中的硬件基础,确实是老班子、老领导当年打下的。这为我们今天的工作,提供了很好的平台。您请继续指示。”
郑红旗点点头,接着说:“我刚才听了汇报的几个数据,印象比较深。一个是,全县适龄儿童少年九年义务教育入学率,达到了99%。这个数字来之不易,说明在‘普九’的‘一个都不能少’上,你们是花了力气,想了办法的,特别是对贫困家庭子女、留守儿童的就学保障,工作做到了家。另一个,是青壮年文盲扫除工作。通过办夜校、组织扫盲班这些土办法、实办法,全县青壮年文盲率大幅下降,基本识字率达到了70%以上。这意味着什么?意味着更多的群众,至少能看懂男女厕所的标识,能进行简单的金额计算,能读懂农药化肥的说明书,这是最基础,但也是最重要的生产能力、生活能力的提升!这些成绩,是实实在在的,值得肯定。”
他敲了敲桌子,语气变得更为凝重:“但是,问题也客观存在。硬件上的差距,大家都看到了,农村学校尤其艰苦。这需要持续加大投入,但也不能等靠要,要发动社会力量,多渠道筹措。我特别注意到,你们汇报里提到了特殊教育,主要是聋哑儿童的教育,目前还是个短板,甚至是空白。这一点,你们能主动认识到,并计划投入财政资金,筹建一所专门的聋哑学校或特教班,这个思路是好的,也体现了县委、县政府对教育公平的重视,对弱势群体的关怀。这项工作,在全国很多地方都还是薄弱环节,甚至是盲区。你们能想到,并且打算去做,这就是一种进步,一种担当。”
我接过话头,汇报道:“红旗市长,孔局长,关于特殊教育这一块,我们确实是刚刚起步,认识到了问题的严重性和紧迫性。县里聋哑儿童虽然绝对数量不大,但他们受教育的权利同样需要保障。投入五百万,对我们县财政来说压力不小,但我们认为这笔钱该花,也必须花。目前正在选址和进行前期规划,希望能尽快启动。”
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