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然后，很顺理成章的又想起一件事：“对了，石柱需要一联，还有还有，祠堂也需要一幅。”
总共就是三幅。
庄毅差点笑起来，村长为了求墨宝真是煞费苦心。
他也不是那种吝啬的人，不过，一下写三幅，显得自己太显摆。
“村中不止我一个读书人。”
“但没一个有你这样的成就！”村长忙道。
其他人点人赞同。
“这样吧，我们家还有两个读书人，大伯、堂哥都有成就，不如让他们也写一副楹联。”
庄毅的提议正中大伯庄锦的下怀，眼瞅着庄毅扬名立万，庄锦嘴上不说，心里热得很。
何况，如果把自己写的楹联刻上，自己岂不是跟着流芳百世？
一念及此，庄锦感激的瞅了庄毅一眼。
尊老爱幼，大伯先上。
庄锦看上去架势很足，自信的微笑，优雅的姿势，笔走龙蛇般写完了一副对联。写完，便端起热茶，吹了下茶末，细细品味。
大伙凑过去，念道：学习如春起之苗，不见其增日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减时有所亏。
怎么说呢。
读起来好像挺像回事的，就是感觉太文了。
轮到堂哥庄亮。
他下笔如有神，很快写好一副对联。
——立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
读起来，比庄锦写的好。
最后是庄毅。
书桌上重新铺开宣纸，庄毅提笔蘸墨，在纸上笔走龙蛇。
论劝学，莫过于上一世历史上，蒲松龄写的对联。
据说他是在途中，用对联劝慰落第的书生。
那一副对联太经典了，气势磅礴，催人奋进。
相信这副对联也能起到相同的作用，对村里乃至整个隆县都是一种贡献。
对联内容：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。
爷爷念给大家听，大家听完，都对庄毅竖起了大拇指。
庄毅抱拳还礼，同时觉得爷爷这些日子没白扫盲。
庄锦刚开始还得意，听到这对联，手一抖差点把茶水泼出来，脸都红到耳根子。
三幅对联摆在一起，反差太大了。
庄亮也不禁挠了挠头，果然，弟弟还是厉害啊。
村长读书不多，但直觉告诉他，还是得用庄毅的，便道：“你再写两幅对联，我带回去，说不定能用得上。”
庄毅想了想，便同意了。
他当即写下两幅对联：
十年寒窗无人问，一举成名天下闻。
好向此间寻活水，更从何处仰高山。
前者写的直白露骨，后面写典雅。
村长看完庄毅写的两副对联赞不绝口，感叹不已。
庄毅捧起银子，对村长道：“这些对联贴在哪，全看村长，但不管贴在哪，都是劝学的。这五十两是我的，我捐出来，作为村中学子的束脩。”
“毅哥儿良善之举，我代全村孩童多谢啦。”村长颤抖着手接过银子，热泪盈眶。
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