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校找一个吗？”
招福越说越兴奋，开始跟我说明他的具体计划，无一不幼稚可笑，我怀疑对方提分手纯粹因为嫌他傻。
公平起见，哪怕他傻我也应该帮助他，于是我开始想我们学校有没有什么可以与他前男友媲美的高个头美男，想来想去也想不出合适人选，最合适的也许是招福那位初恋情人——我才不要为了气别人的前男友出借自己的前男友。
“我去吧。”我发了条语音。
“什么？”招福发来条大叫。
“不过你真要这么做吗？你要是还喜欢就追，不喜欢还气他有什么意义？”我补充。
“我就是顺不过这口气，我哪里比别人差？他凭什么变心？他能找我也能找，我不能输给他！”
我无语，这种无聊的意气之争，简直浪费时间。
“你真要帮我吗？真没想到！你太够意思了！”招福又发来一条。
“我想去你们学校。”我说出自己的目的。
“我们学校？”
“对。帮你是顺便的。”我一个字一个字地斟酌着，“明天中午我去你们学校找你，后天也行，你定。我可以在你前男友面前陪你说几句话，随你做文章。你帮我找个理由和你的几个同学说说话，最好一起吃个饭。”
“哦，明白了。”招福突然恢复了重点高中水平的智商，不用我继续废话，“哪几个，你说。”
哪几个？当然是和他关系最好那几个。
第64章66
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66
我怀疑招福的运气有延展性，第二天上午第四节课本是英语，却因老师临时请假改为自习，我跟班长请了假，提前半小时离开教室。我们学校和招福的学校距离不远，却刚好分属两个商业区，两校学生的活动范围因此被划分，平时总能听到对方学校名号，却很难遇到。我顺利进入那间学校，找到招福的班级，站在后门跟着听了五分钟课。这个学校的老师讲课更快，机关枪一样一刻不停顿，学生在下面哗哗哗翻动卷子和书本。夏天教室开着前后门，没一会儿，不知谁第一个注意到我，后排的人不时回头看我，一种奇怪的骚动顷刻在整个教室传递，就连讲台上的老师也停了一下。我只好离开后门站到走廊的窗户旁。
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窗外一片接一片的绿，这个学校的绿化比我们学校好，不知初中是不是这个风格，我想起他那件清新的绿衬衫，他更适合这样的校园。而我来到这里，究竟是想要确定他的缺点，彻底死心；还是想找到他的弱点，出奇制胜？也许我只是不满意这段关系从开始到结束，很多事看似由我主导，主动权却始终在他手里。我们的关系一开始就是对抗性的，是否现在也不例外？
𝙄𝓑𝙄𝑄u.v𝙄𝓅
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